KZinform
В образовательную систему Казахстана внедряются принципы Болонского процесса18.11.2011 22:47Нур-Султан (Астана) - 18 ноября /KZinform/. Так называемую «Великую хартию университетов», разработанную в рамках развития Европейского высшего образования (Болонский процесс), подписали уже 60 казахстанских вузов. Об этом говорится в сообщении пресс-службы премьер-министра РК.
Казахстан стал первым центральноазиатским государством, которое вошло в европейское образовательное пространство.
В сфере высшего образования произошли значительные качественные изменения по развитию академической мобильности, внедрению трехступенчатой модели подготовки кадров, а также по созданию условий для предоставления автономии вузам страны.
«Мы должны добиться предоставления качественных услуг образования по всей стране на уровне мировых стандартов», - заявил Глава государства Нурсултан Назарбаев в Послании народу Казахстана.
11 марта 2010 года Казахстан вступил в зону Европейского высшего образования (Болонский процесс). В настоящее время «Великую хартию университетов» подписали 60 казахстанских университетов. Данная хартия была принята в 1988 году в г.Болонья. Подписывая данный документ, университеты берут на себя обязательства развивать автономию вузов, демократические принципы управления, академические свободы студентов, свободу научных исследований и др.
Выполнение обязательных, рекомендательных параметров Болонского процесса заложены в Государственной программе развития образования до 2020 года, разработанной Правительством РК по поручению Главы государства.
По данным Министерства образования и науки, в Казахстане будет создан Центр Болонского процесса и академической мобильности. Кроме того, разработанные в апреле 2011 года новые правила организации учебного процесса по кредитной технологии предусматривают шкалу оценивания кредитной технологии в Республике Казахстан и ECTS и взаимозачетов образовательных программ; организацию академической мобильности в рамках казахстанской модели перезачета кредитов по типу ECTS; использование Европейской системы трансферта и накопления кредитов в учебном процессе; модульное построение образовательных программ.
Таким образом, создано правовое поле для развития академической мобильности, который является одним из эффективных путей повышения качества подготовки кадров. Первые шаги в продвижении академической мобильности уже сделаны. В 2011 году впервые государством поддержано обучение в зарубежном вузе в течение одного академического периода в лучших вузах стран Европы, Юго-Восточной Азии и СНГ. Вместе с тем, разработан механизм внутренней академической мобильности по принципу «региональный вуз – национальный университет», когда студенты региональных вузов могут пройти обучение в ведущих вузах республики.
Наряду с этим, проведена реструктуризация высшего образования: введена трехступенчатая модель подготовки кадров: (бакалавриат-магистратура-докторантура PhD). Кроме того, заложены новые принципы финансирования высшего образования, адекватные рыночным условиям. В 38 вузах республики реализуется двудипломное образование, в 131 вузе ведется обучение по кредитной технологии, в 42 - дистанционное обучение.
Вместе с тем, уникальным образовательным проектом в системе высшего образования Казахстана является вуз международного класса «Назарбаев Университет». Данный университет работает в партнерстве с университетами, входящими в 30-ку лучших вузов мира. Студенты первого набора уже приступили к обучению по программе бакалавриата в трех школах – инженерии, наук и технологий, социальных наук.
«Образовательные программы, соответствующие лучшей международной практике, новые стандарты проведения научных исследований, принципы автономности и академической свободы, апробированные на базе «Назарбаев Университета», в последующем будут распространены во всех вузах страны», - заявил Премьер-Министр Казахстана Карим Масимов, выступая на заседании Парламентской фракции НДП «Нур Отан».
В Программе развития образования до 2020 года обозначено, что государственные вузы станут автономными некоммерческими организациями. С 2015 года будет представлена автономия национальным исследовательским университетам, с 2016 года – национальным высшим учебным заведениям, с 2018 года – остальным высшим учебным заведениям.
Выполнение параметров Болонского процесса в системе высшего образования Казахстана позволит предоставлять качественные услуги на уровне мировых стандартов в свете интеграции в европейскую зону высшего образования.